Простая инструкция
по переходу в онлайн

Выберите образовательное пространство для курса

Первое, что необходимо сделать, это наладить связь со студентами. Пользоваться только электронной почтой далеко не лучший вариант: материалы быстро потеряются в переписке. Самые простые варианты для организации образовательного пространства – это создание группы в соцсетях или курса в Google Classroom.

• Группа в соцсетях (Вконтакте, Facebook). Очевидный плюс использование соцсетей – это удобство интерфейса и предварительное знакомство с ним. В группах можно постить любые материалы, давать ссылки, прикреплять статьи и видео, а у студентов всегда будет возможность прокомментировать новость и задать вопрос. Альтернативный вариант – создание чатов дисциплины в What's app или Telegram. Туда тоже можно загружать контент, но лучше делать это дозированно: в то время как в группе в соцсети можно опубликовать много материалов разом, чтобы студенты, при желании, изучали дисциплину с опережением, в чате лучше публиковать материалы по частям, чтобы студенты могли задать вопросы по каждой части и не потерять нужное сообщение в переписке.

• Google Classroom. Это бесплатный сервис для организации обучения от Google. Его основные плюсы – простота интерфейса и интеграция с гугл-диском (все материалы будут храниться в нем автоматически). В Google Classroom вы можете создать свой курс, организовать в нем несколько разделов, добавлять к ним контент (любого типа), создавать задания к материалам (в том числе с помощью гугл-форм), а также проверять задания, ставить оценки и давать по ним обратную связь. Подробную инструкцию со скриншотами вы можете посмотреть здесь.

Решите организационные вопросы

Можно ли студентам встретиться с вами очно, если возникла необходимость? Если да, то когда? Где студентам стоит задавать вопросы (в группе курса в соцсети/в Google Classroom/по Whats app или Telegram/по почте/лучше позвонить)? В какое время они могут это делать? Сейчас крайне необходимо установить рамки и договориться, иначе вы рискуете погрузиться в круглосуточную дистанционную работу.

Для решения организационных вопросов (размещение материалов и ссылок на них, важные объявления, инструкции и прочее) рекомендуется пользоваться доской объявлений ЦДО. В названии доски объявления необходимо указать дисциплину, ФИО преподавателя, номер группы, чтобы студенты могли ее найти в общем списке.

Также для организации коммуникации со студентами вы можете воспользоваться сервисами ИСУ:

• Сообщения: для организации разовой коммуникации;
• Коммуникационные площадки: для организации чата, продолжительной коммуникации.

Инструкция по созданию сообщений и коммуникационных площадок доступна по ссылке.

Проанализируйте ресурсы по дисциплине

Также очень важно понять, какими материалами вы располагаете, чтобы перевести обучение в онлайн. Отлично, если у вас есть собственные онлайн-курсы, готовые презентации, статьи и ресурсы для самостоятельного обучения. Однако если материалов оказалось недостаточно или вы чувствуете, что их можно еще дополнить, рекомендуем найти готовый онлайн-курс по вашей дисциплине и дать его студентам для прохождения. О том, как правильно выбрать онлайн-курс, читайте здесь.

Выберите, с помощью какого сервиса вы будете встречаться с обучающимися онлайн

Самые простые варианты – это лекции с помощью Skype, Zoom или Cifru Meet. Все сервисы можно использовать бесплатно.

• Skype. В последней версии Skype в групповом видеочате могут одновременно общаться до 50 человек (включая вас). Кроме того, вы можете демонстрировать свой экран другим участникам беседы (например, показывать презентацию или другие файлы). А еще можно записывать звонки. И это все в бесплатной версии! О том, как проводить лекции в онлайн формате с помощью скайпа, см. здесь.

• Zoom. В бесплатной версии Zoom имеет ограничение – можно общаться только до 40 минут (но ничто не мешает завершить звонок и начать его заново). В остальном он выглядит новее Skype'а и предлагает расширенные функции: помимо видеозвонка с большим количеством участников (до 100 человек) и демонстрации своего экрана, в Zoom'е участник звонка может, к примеру, «поднять руку» - нажать на определенную кнопку, чтобы вы обратили на него внимание, и он мог задать вопрос. Кроме того, очень удобно, что для видеозвонка в Zoom вы можете пригласить участника по ссылке, и ему не придется скачивать программу.

• Сifru Meet. Платформа также удобна тем, что не требует установки программы. С ее помощью тоже возможны демонстрация презентации и групповой звонок. «Наворотов» в ней меньше, чем в Zoom, но работает она исправно. Подробную инструкцию о работе в Cifru Meet см. здесь.

Продумайте оценку знаний по дисциплине

Последний, но, тем не менее, важный пункт из must have дистанционного образования. Проще всего организовать оценивание или с помощью отправки работ вам на почту (альтернативно – загрузки их на выбранное образовательное пространство), или с помощью использования гугл-форм. Да, гугл-формы можно использовать и для тестов – тогда на них необходимо заранее указать правильный ответ для каждого вопроса. А с такими приятными дополнениями, как, например, Flubaroo, можно настроить автоматическую проверку тестов в гугл-формах и проставление оценок.

Помимо этого, можно устраивать игровую проверку знаний с помощью бесплатных сервисов Kahoot и Mentimeter. А еще они отлично подойдут для сбора развернутой обратной связи в дополнение к вашим вебинарам!

Если у вас возникли вопросы или предложения по дополнению этой инструкции, напишите нам на distant@itmo.ru.